“С чего начинается Deuchland?”
На первый взгляд вопрос далеко не нов, но в свете проблем, которые поднимаются на ruhelpe и судеб молодых людей которые учатся в родном педе, известном как СГПУ им. А.Макаренко - актуален.
Вчера имел возможность общаться с одним из преподавателей указанного вуза, который поведал интересную историю о том как ряд представителей Фонда им. Роберта Боша (Deuchland) – некто Йоханна Бройтигем, которая до недавнего преподавала «нерусский» в СумГПУ и Маттиас Циллих (лектор, но вроде не каннибал) «учили» детей Родину любить – помимо преподавания немецкого активно вели отбор перспективной молодежи с целью якобы последующего обучения за рубежом, отобранных таким образом лиц просто-напросто таскали по кабакам города, устраивали с ними (свято верившими в цивилизованность европейцев) пьянки и сексуальные оргии…Говорят, что этому немецкому мачо со звучным именем Маттиас особенно понравились студентки-сумчанки и екстремальные поездки  по нашему бездорожью на личном авто на скоростях свыше 150 км./час (в ГОРОДЕ то!!!). Примечателен и факт «разделения труда» у представителей этого фонда - фройлян Йоханна и некто К.Рейнхольд (еще один представитель той же немецкой организации, который постоянно работает в соседнем Белгороде) ведут отбор студенток, а Маттиас их «адаптацию к современной европейской жизни»…в кабаках.
Еще более интересна с этической точки зрения форма отбора девушек - фройлян Йоханна и Рейнхольд проводили для них совместные занятия на тему “Введение в понятие Родина” (непонятно правда что такое «родина» в понятии немцев и какова методология этого самого «введения» в нее), на которых обсуждались вопросы “Что есть Родина?”, “Родина в разных культурных аспектах и ее исторические предпосылки”, «Родина в музыке» и т.д. Непонятно, конечно, каким образом с этой темой связана тема “Российско-украинской приграничной истории”, доклад о чем должен был в обязательном порядке сделать каждый из претендентом на обучение за рубежом. Сами же студенты, поведав преподавателям о своих «похождениях в Европу» недоумевали, зачем фройляйн Рейнхольд и Йоханна говоря о таких высоких материях, как «Родина» такое внимание уделяли интервьюированию студентов вопросами об особенностях миграционных процесов в РФ и Украине, порядку пересечения российско-украинской границы, выезду граждан Украины и России на ПМЖ, расширения украинской и российской диаспоры за рубежом, прежде всего в Германии и др.
Неоднократные нарекания со стороны администрации вуза также вызывали факты несанкционированного, без согласования с ректоратом вуза вывоза (якобы в рамках программ обмена для студентов) фройляйн Рейнхольд и Йоханной Бройтигем студентов педа в РФ на длительное время, что негативно влияло на их успеваемость и служило предметом для беспокойства родителей, обеспокоенным длительным исчезновением своих прелестных чад.
Мораль наверное такова – нужно делать «европу» у себя дома, чтобы у молодых людей, желающих жить нормальной жизнью была возможность и альтернатива - реализовать себя здесь или там… Что думаете?